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jueves, 25 de noviembre de 2010
Descubrimiento de América (Tarea 3)
Aquí les presento a un grupo de alumnos con los que trabajé un tema de Estudios Sociales, utilizando las TIC’s. En esta actividad se desarrolló el tema del “Descubrimiento de América” con los alumnos de Quinto Primaria, en donde se utilizaron mapas interactivos para ubicar las zonas geográficas importantes durante este hecho histórico. Al mismo tiempo se incluyó un video relacionado al tema, para una explicación más gráfica y detallada, video que los alumnos pudieron visualizar y comentar, resolviendo con ello, algunas dudas que pudieron surgir.
httpv://www.youtube.com/watch?v=9VQFRC-2U3M
Docentes en Capacitación de Movie Maker (Tarea 1)
Les presento al grupo de docentes con los que trabajo en el AFT de la Escuela Oficial Rural Mixta “Licenciada María Luisa Beltranena de Padilla”, quienes, motivados hacen uso de las herramientas tecnológicas y se encuentran animados por aprender cada día algo nuevo. En esta oportunidad la actividad se desarrollaba en relación a la utilización del programa movie maker y sus aplicaciones.
jueves, 2 de septiembre de 2010
Olimpiadas Deportivas Área Rural 2010
Se desarrollaron actividades y encuentros deportivos en las ramas de: futbol masculino y femenino, baloncesto femenino y masculino, atletismo y gimnasia rítmica en sus diferentes categorías.
Los alumnos y alumnas de la Escuela tuvieron la oportunidad de participar en la rama de Atletismo en donde obtuvieron dos primeros lugares y dos segundos lugares.
¡Felicitaciones niños y niñas por su participación, disciplina, perseverancia y entusiasmo en estas Olimpiadas!
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Ahorrando agua
A continuación les presento un recurso que podría ser empleado en la escuela y en los hogares para optimizar el recurso del agua y colaborar con el reciclaje de desechos sólidos.
El propósito de ésta práctica es reducir la cantidad de agua que vierte el depósito del sanitario en cada descarga, la cantidad de agua a economizar es equivalente al volumen contenido en la botella.
· Recolectar envases plásticos de bebidas gaseosas con su respectivo tapón, lavarlos y secarlos bien.
· Recolectar piedras pequeñas (a modo que puedan entrar en la botella), aproximadamente una cantidad de 10.
· Llenar completamente las botellas de agua limpia.
· Colocar las botellas en los depósitos de agua de los sanitarios.
Esta práctica fue elaborada con la dirección de: Profa. Rosario Guevara y DdA. Susy Loarca
Colaboraron en el proyecto: Alumnos de 4to. Grado de primaria sección “A”.
Despedida a Voluntarios de Fundación Telefónica
Agradecimiento que se ve aunado por la capacitación impartida a los docentes por parte de los voluntarios en el área de informática, por el material y la paciencia que nos pudieron brindar, así mismo, por la acreditación avalada por Fundación Telefónica y la Supervisora del Área Rural Licda. Dina Rubí de León.
Las experiencias y convivencias quedaran grabadas en nuestros corazones, ¡Gracias Fundación Telefónica y a todas las personas que hacen posible este tipo de intercambios culturales!
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Bienvenida a Voluntarios de Telefónica
En el desarrollo de la actividad se contó con la participación y entusiasmo de niñas y niños becados, padres de familia y personal docente. Dando así inicio a la Jornada de Trabajo que se realizará durante las siguientes semanas en nuestro Establecimiento.
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Bienvenida a los Voluntarios Teléfonica
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Nuestras culturas
En la actividad se contó con la presencia del Formador de Dinamizadores: Luigi Albert Santos y del Técnico de Calidad Educativa de Aulas Fundación Telefónica: Alfonso Pelicó.
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El trabajo infantil en nuestra comunidad
La información fue documentada y elaborada por la Profa. Migdalia Azucena Loarca Cruz, Dinamizadora en el Aula Fundación Telefónica de la escuela en mención.
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viernes, 27 de agosto de 2010
ELECCIÓN GOBIERNO ESCOLAR
del Gobierno Escolar 2010-2011 en nuestra Escuela, actividad que contó
con la participación de todos los estudiantes como votantes y algunos de
ellos organizados en las mesas electorales por los docentes.
En la logística de
actividades previas a las elecciones, los recursos multimedia que
tenemos a nuestra disposición en el Aula Fundación Telefónica (AFT)
fueron de gran utilidad.
El alumnado estuvo representado por dos partidos: “Por mi Escuela” y “Nuevo Amanecer”.
Después de una larga jornada el partido estudiantil “Por mi Escuela” obtuvo la mayoría de votos, quedando así electo para el período correspondiente siendo sus integrantes:
Presidente: Byron Daniel Chojolán de 4to. Grado de primaria sección “A”
Vice-presidente: Jairo Eliseo Chiché Santos de 6to. Grado de primaria sección “A”
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domingo, 22 de agosto de 2010
Muñeca de doblador
Aquí les presentamos una forma de renovar recursos dentro del aula, de forma práctica y útil para la realización de muñecas hechas con hojas de doblador, con esta práctica colaboramos también con el cuidado de nuestro medio ambiente para el tratamiento de desechos.
Materiales
- Hojas de Doblador (hojas de mazorca de maíz)
- Temperas y pinceles
- Agua tibia
Pasos:
1. Se remoaj el doblador en agua tibia durante 10 minutos, se retira del agua y se exprime el exceso de agua. Se deshoja eñ doblador teniendo el cuidado que las hojas queden enteras.
2. Se unen por las puntas 3 ó 4 hojas grandes amarrándolas con una tira del mismo doblador para la falda de la muñeca, se cortan las puntas y extremos de 2 hojas las que se unen y amarran en las extemidades y qye servirán para los brazos.
3.Se unen por la base dos hojas que se colocan encontradas una con otra y se amarran con una con otra y se amarran con una tira del mismo doblador, dejando un margen específico para formar la cabeza de la muñeca, luego las puntas son dobladas hacia adentro tratando de formar los brazos y la falda para luego sujetar ambas partes.
Al terminar este proceso cortamos una bandita del mismo doblador y colocamos alrededor de la cintura de la muñeca para darle un bonito acabado. Termiando el proceso tener el cuidado de colocar la muñeca con la falda extendida situándola sobre una base cilíndrica (podría ser la base de un papel higienico).
4. La aplicación de la pintura con temperas a la muñeca de doblador será 24 horas después de haberla elaborado.
Directora del proyecto: Profa. Rosario Guevara
Colaboradora del proyecto: Dinamizadora Susy Loarca
Este proyexcto fue realizado por los alumnos de 4to. grado primaria seción A.
Escuela Oficial María Luisa Beltranena de Padilla, Quetzaltenango, Guatemala.
miércoles, 30 de junio de 2010
Agradecimiento a Telefónica
httpv://www.youtube.com/watch?v=vlSTpbOoSnQ
Docentes de la Escuela
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Un nuevo Blog Aula Fundación Telefónica ha sido creado.
Un Blog Aula Fundación Telefónica es una bitácora, en constante actualización, que muestra el trabajo realizado en cada centro que disponga de un Aula Fundación Telefónica. Es decir, es el espacio para mostrar y dar a conocer elementos del trabajo diario de la escuela, de las prácticas que se realizan entre alumnos, entre profesores o entre profesores y alumnos conjuntamente.
También es el lugar idóneo para narrar los avances de cada centro educativo en relación a la implementación de las TIC en el aula.
En el Blog de Soporte encontrarás tutoriales "paso a paso" sobre como realizar las principales tareas de configuración y gestión del Blog Aula Fundación Telefónica.
Algunas consideraciones sobre los Blogs Aula Fundación Telefónica
- 00. ¿Cómo se crea un Blog AFT?
- 01. Modelo para poner en marcha un Blog AFT
- 02. Pasos para poner en marcha un Blog AFT desde cero
- 02.A ¿Cómo cambiar el Diseño del Blog AFT?
- 02.B ¿Cómo ajustar el nombre del Blog AFT?
- 02.C ¿Cómo añadir Contenidos Estáticos?
- 02.D ¿Cómo se configura la página de Inicio del Blog AFT?
- 02.E ¿Cómo se crean las secciones del Blog AFT?
- 02.F ¿Cómo publico los recursos, las actividades y las noticias?
- 02.G ¿Cómo añado enlaces al Blog AFT?
- 02.H ¿Cómo se gestiona la información de la Página Principal?
- 03. ¿Cómo se publican las imágenes?
- 04. ¿Cómo se publica un Vídeo de YouTube?
- 05. ¿Cómo importar un Blog de Blogger a un Blog AFT?
- 06. ¿Cómo dar de alta un educador/a en el Blog AFT del centro?
Y, por supuesto, el Portal de Blogs cuenta con el respaldo del Servicio de Atención en Tecnología Educativa del Canal del Educador Proniño que, si lo necesitas, te acompañará en todo el proceso.
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